Til hovedinnhold
Viser 1611–1620 av 2669 treff.
  • Observing the use of tactile schedules

    18.10.2016 | Artikkel

    ...heterogen gruppe med barn som er blinde og som i varierende grad har tilleggsvansker. Den tar for seg grunnforutsetninger for å bruke taktile planer  atferd som kan være indikasjoner på vanlige mål ved ...
  • Ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning

    27.01.2016 | Artikkel

    ...ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning. Det sentrale ved inkludering er at hver enkelt skal oppleve seg anerkjent som en likeverdig deltaker. Denne artikkelen tar utgangspunkt i en kvalitativ intervjustudie ...
  • Matematikk "sett" med andre øyne

    16.08.2016 | Bok/hefte

    Metodebok i matematikk for lærere som underviser elever med store synsvansker. Boken retter seg mot lærere i grunnskolen (førskole) og med hovedvekt på grunnleggende opplæring. Statped ...
  • Tegneseriesamtale

    16.03.2017 | Artikkel

    Mange barn strever med den sosiale bruken av språket. Tegneseriesamtaler er et verktøy som kan bidra til å synliggjøre det usynlige i en sosial situasjon. Tegneseriesamtale som metode Tegneseriesamtale kalles ...
  • Prowise Presenter

    16.09.2019 | App

    ...finnes ulike modeller, målingsverktøy og kart du kan bruke. Andre funksjoner gjør at appen egner seg godt til produksjon i de fleste fag eller som et planleggingsverktøy for lærere. Her kan du se en instruksjonsfilm ...
  • Sensorisk annerledeshet

    15.06.2022 | Kapittel

    ...overfølsom blir hen for sensoriske inntrykk. Sensorisk annerledeshet kan føre til stor slitasje for eleven, og det kan føre til vansker med sosial deltakelse og læring dersom vanskene ikke kartlegges og tilrettelegges ...
  • Hvordan komme i gang med en samtaletime?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...si noe generelt om følelser først; at noen ganger kan følelser være vanskelige å ha og vi kan komme til å gjøre ting vi egentlig ikke vil. Derfor kan det være lurt å prøve å finne ut på forhånd hva vi kan ...
  • – Stolt av å bidra i tegnspråkopplæring

    29.11.2022 | Artikkel

    ...har rett til å få opplæringen på Norsk tegnspråk. Disse elevene får tilbud om seks deltidsopplæring av Statped. Jenny Karlsson – Vi har ansvar for opplæring etter opplæringsloven når de kommer til oss for ...
  • Tilrettelagte aktiviteter

    28.08.2014

    være ansvarlig for å organisere og gjennomføre slike aktiviterer. Du gir også føringer og støtte til barnegruppen underveis i aktiviteten. Både barn og voksne har tydelige rammer og vet hva som skal skje ...
  • Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn

    03.06.2021 | Video

    Informasjonsfilm for elever som kan brukes til å dele informasjon i klassen og i logopedtimer. For elever med stamming er det viktig å få tilstrekkelig kunnskap om stamming. I denne filmen møter vi Erik ...